SOCIALES GRADOS NOVENO

SOCIALES

GRADOS 901 Y 902

DOCENTE: BEATRIZ FORERO

NIVELACIONES DEL AÑO 2021

Los estudiantes que perdieron la asignatura, deben desarrollar las siguientes actividades: Primer Periodo, actividad (guías) 1 y 2, Segundo Periodo, actividad (guía) 2, Tercer Periodo, actividad (guía) 1 y Cuarto Periodo, actividad (guías) 1 y 2. 

Por favor, leer con atención las siguientes indicaciones para hacer la entrega de las actividades: 

1. Las actividades deben enviarse máximo hasta. el 22 de Noviembre. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta. 

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad. 

4. El ejercicio se puede presentar a mano y para enviarlo tomar fotografías de forma vertical. 

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com 

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal. 

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # __  ACTIVIDADES DE NIVELACIONES CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

NIVELACIONES DE TERCER PERIODO

Los estudiantes que se les informó que debían nivelar, 

presentaran las actividades del Tercer Periodo, 

en el orden en el que se encuentran en el blog. 

Fecha máxima de entrega 30 de Septiembre.

CUARTO PERIODO

Tema Relieve Colombiano

Actividad # 1

1. Consulto en el diccionario: llanura, altiplano, meseta, cordillera, nevado, volcán, río, valle, serranía, nudo. 

2. De cada significado elabore un dibujo que represente las diferentes formas del relieve.

3. Observo el documental 

El relieve Colombiano

4. Consulto características generales que presenta el relieve colombiano. 

5. Elaboro un cuadro que permita mostrar en paralelo las tres cordilleras en Colombia. Menciono en cada cordillera: volcanes, nudos, nevados, serranías, páramos y mesetas. 

6. Consultando y trabajando con apoyo de atlas, elaboro mapa de Colombia y en el localizo las tres cordilleras con sus respectivos nombres y los accidentes del relieve en cada una: valles, llanuras, volcanes, nudos, mesetas y páramos. 

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 1

1. La Actividad # 1 del Cuarto Periodo se deberá enviarse máximo hasta el 30 de Septiembre. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 1 Cuarto Periodo CURSO 

90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema Hidrografía de Colombia.

Actividad # 2

1. Presento definiciones de río, en el esquema de un río localizo  sus partes. 

2. Consulto que son vertientes hidrográficas.

3. Observo el video en you tube

Vertientes Hidrográficas en Colombia

4. Consulto los significados de lluvia, hídrico, ciénaga y estrella fluvial.  

5. Elaboro un mapa de Colombia (me guío con un atlas de Colombia) y en el localizo las estrellas fluviales y sus respectivos ríos en cada  una (trazando su lugar de nacimiento, recorrido y desembocadura en dada uno. 

6. Elaboro un cuadro comparativo de cada vertiente y sus respectivos ríos. 

7. Elaboro un mapa de Colombia (me apoyo en un atlas de Colombia) y localizo las vertientes hidrográficas localizando cada uno de los ríos que la integran. 

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 2

1.              La Actividad # 2 del Cuarto Periodo se deberá enviarse máximo hasta el 30  de Septiembre. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 2 Cuarto Periodo CURSO 

90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cuál es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escáner de hojas.

NIVELACIONES DE SEGUNDO PERIODO

Los estudiantes que se les informó que debían nivelar, 

presentaran las actividades del Segundo Periodo, 

en el orden en el que se encuentran en el blog. 

Fecha máxima de entrega 13 de Agosto.

TERCER PERIODO

INICIO 12 DE JULIO DEL 2021

DIARIAMENTE CONSTRUYO APRENDIZAJES 

POSITIVOS EN LA VIDA 

QUE ME HACEN MEJOR PERSONA.

Tema Desarrollo de las vías de transporte en Colombia a comienzos del siglo XX.

Actividad # 1

1. Consulte en el diccionario: vías, puerto, ferrocarril, fluvial, interconexión, tranvía, camino, recua, urbano, rural. 

2. Consulte y explique 5 características de las vías de transporte en Colombia a comienzos del siglo XX. 

3. Consulte como era la red férrea en Colombia a principios del siglo XX y exprese en gráficos que servicios prestaba esta red y el tranvía en Bogotá.  

4. Observe en siguiente video en YouTube y escriba un comentario sobre este. 

La llegada del ferrocarril. Cronografía T3. 

5. Consulte 5 características del transporte fluvial en Colombia y represento que servicios presta. 

6. Consulte que son los puertos marítimos en Colombia y ubíquelos en el croquis.

7. En gráficos represente que se transporte a través de los puertos marítimos. 

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 1

1.              La Actividad # 1 del Tercer Periodo se deberá enviarse máximo hasta el 24 de Julio. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 1 Tercer Periodo CURSO 

90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

 Tema Desarrollo de las vías de transporte en Colombia a comienzos del siglo XX.

Actividad # 2

1. Explique que características presentaban los caminos de herradura en Colombia, a principios del siglo XX.

2. En el mapa de Colombia, localice las vías férreas, las vías fluviales y los caminos de herradura que tenía nuestro país a comienzos del siglo XX. 

3. Consulte y explique cual es el origen de la aviación Colombiana. 

4. En el croquis de Colombia localice los aeropuertos. 

5. Por medio de un escrito explique la importancia de los medios de transporte en Colombia. 

6. Explique el medio de transporte que mas le gusta y porqué? 

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 2

1.              La Actividad #  2 del Tercer Periodo se deberá enviarse máximo hasta el 1 de Agosto. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 2 Tercer Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema Movimientos Sociales en Colombia a comienzos del siglo XX.

Actividad # 3

1. Consulte en el diccionario: social, industria, obrero, organización, proletariado, sindicato, revindicación, huelga, represión, asalariado. 

2. Consulte que son movimientos sociales?

3. Consulte que grupos sociales se organizaron y se movilizaron en Colombia a comienzos del siglo XX. 

4. Consulte los objetivos y las características de cada grupo. 

5. A través de un colash exprese que buscaban estos grupos sociales. 

6. Consulte la reseña histórica de los movimientos indígenas en Colombia y su situación actual. 

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 3

1.              La Actividad #  3 del Tercer Periodo se deberá enviarse máximo hasta el 17 de Agosto. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 3 Tercer Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema Independencia de Colombia.

Actividad # 4

1. Consulte en el diccionario: relato, criollo, apariencia, rebelión, junta, mínimo, élite, civil, oligarquía, resguardo, regidor, chapetón y cabildo. 

2. Observe el video en YouTube y responda 

Independencia de Colombia 1810 - 2010

Identifique y explique 10 características del grito de Independencia en Colombia de 1810. Represente con gráficos.

3. Consulte la historia del Observatorio Astronómico de Bogotá y su relación con el Grito de Independencia. 

4. Explique las causas que permitieron constituir la Junta de los Notables en mayo 22 de 1810, en Cartagena. 

5. Escriba 6 características del Movimiento en Socorro Santander, tener en cuenta: líderes, recorrido, papel de Galán en el movimiento. Represente con dibujos. 

6. Consulte la biografía de Francisco José de Caldas y su relación con la Independencia del 20 de Julio. 

7. A quién se conoce como el Tribuno del Pueblo? Indague la biografía y el papel en la independencia. 

8. Escriba el mensaje que el Tribuno del Pueblo manifestó al ciudadanos y represente. 

9. Cuales fueron los héroes de la Independencia de Colombia, de cada uno presente la biografía y sus aportes a la independencia. 

10. De su inspiración, construya un poema a su País.  

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 4

1.              La Actividad #  4 del Tercer Periodo se deberá enviarse máximo hasta el 26 de Agosto 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 4 Tercer Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema Batalla de Boyacá.

Actividad # 5

1. Consulte en el diccionario:patriota, lucha misión, diplomático, odisea, termopila, pepeñasco, vanguardia, estrategia, centralismo, federalismo, centauro, escuadrón, ubicación, brecha. 

2. Observe. elvideo en YouTube y responda   

Así fue la Batalla de Boyacá el. 7de agosto de 1819

Construya una línea del tiempo sobre la Batalla de Boyacá. Utilice dibujos. 

3. Elabore un Mapa de Colombia y localice las poblaciones por dónde pasaron los ejércitos de España y de Bolívar para llegar al Puente de Boyacá el 7 de agosto.

4. Que expresión manifestó Bolívar al ver la bandera de España en el cerro? 

5. Consulte la biografía de Simón Bolívar, Francisco de Paula Santander, Juan José Rondón, Inocencio Chinca y mencione los aportes de cada uno a la Independencia.  

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 5

1.              La Actividad #  5 del Tercer Periodo se deberá enviarse máximo hasta el 3 de Septiembre.

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 5 Tercer Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

SEGUNDO PERIODO

INICIO 11 DE ABRIL DEL 2021

EL UNIVERSO NOS LLAMA LA ATENCIÓN 

EN RELACIÓN CON ÉSTA PANDEMIA, 

ME HA LIMITADO PARA COMPARTIR Y DISFRUTAR

MI VIDA EN EL COLEGIO. 

EL RETO QUE TENGO ES: 

ASUMIR CON RESPONSABILIDAD LA SITUACIÓN QUE ESTOY VIVIENDO, CUIDAR LA VIDA PARA EL ENCUENTRO CON 

MIS PARCEROS. 

Tema Afrocolombianidad

Actividad # 5

1. Observe el video

Festival Petronio Álvarez 

Según el video, cuál es su apreciación frente a la cultura del pacífico?

2. Observe el video 

La historia NO contada de la Afrocolombianidad

Que preguntas le genera el video anterior. 

3. Enumere los aportes que la Comunidad Afrocolombiana ha aportada a Colombia. 

4. Elabore un colash en el que resalte la belleza de los afros. 

5. Consulte un personaje afrocolombiano que ha aportado a la cultura de nuestro país. 

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 5

1.              La Actividad # 5 del Segundo Periodo se deberá enviar hasta Junio 4. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 5 Segundo Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema Agricultura Colombiana 

Actividad # 4

1. De su propio puño y letra, elabore un croquis de Colombia en donde ubique los departamentos y el producto que más se produzca allí. (Evite copiar y pegar el ejercicio de internet) 

2. Consulte la historia del origen del Café en Colombia.

3. Elabore un croquis de Colombia y localice las zonas cafeteras que tiene el país.  

4. Elabore un cuadro comparativo en el que exponga como era la situación de siembra, cosecha y exportación de Café en Colombia en la década de los 90 y siglo XXI. De cada una presente 8 aspectos a comparar. 

5. Observe el video

Colombia zona cafetera. 

Explique con sus palabras lo entendido. 

6. Desarrolle la siguiente sopa de letras.

7. Teniendo en cuenta las palabras de la sopa de letras, elabore un texto que invite a consumir Café Colombiano.  

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 4

1.              La Actividad # 4 del Segundo Periodo se deberá enviar hasta Mayo 25. 

2. El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3. Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4. El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5. El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6. El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7. Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 4 Segundo Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema Día Internacional del Trabajo  

ÉSTA ACTIVIDAD DEBE REALIZARLA PASADA LA FECHA DEL 1 DE MAYO DEL 2021

Actividad # 3

1. Observe el siguiente video:

Línea del Tiempo del Día del Trabajo en Colombia 1 de Mayo.

Teniendo en cuenta el video anterior realice una línea del tiempo, por cada echo histórico que ubique en la línea del tiempo, investigue tres características de éste. 

2. Teniendo en cuenta las noticias de televisión del 1 de Mayo del 2021, realice un informe de lo que suceda en Colombia ése día del Trabajo (por ejemplo movilizaciones, eventos culturales etc), tenga en cuenta:

    - Nombre del Noticiero en el que vio la noticia. 

    - Resumen de la noticia. 

    -  Su opinión sobre la noticia. 

Mínimo debe presentar cinco noticias. 

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 3

1.              La Actividad # 3 del Segundo Periodo se deberá enviar ENTRE EL 2 Y 14 DE MAYO 

2.              El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3.              Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4.              El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5.              El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6.              El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7.              Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD #3 Segundo Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema El Mercado  

Actividad # 2

1. Consulte cual es el concepto de Mercado y represente 3 ejemplos de éste.

2. Observe el siguiente video

¿Qué es mercado?

Por medio de un ejemplo de su cotidianidad, que NO sea el mismo del video, explique que entendió por Mercado. 

3. Realice un cuadro comparativo (presente mínimo 7 comparaciones) entre los términos de Oferta y Demanda. 

4. Invente un cuento en donde esté explicando como funcionan la oferta y la demanda en el Mercado. 

5. Observe el siguiente video

Tipos de Mercado y Competencia Económica

Resuelva el siguiente crucigrama de acuerdo al video:

FECHA DE ENVÍO DE ACTIVIDAD 2

1.              La Actividad # 2 del Segundo Periodo se deberá enviar a A MAS TARDAR EN MAYO 7 

2.              El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3.              Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4.              El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5.              El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6.              El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7.              Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD #2 Segundo Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Tema Geografía, economía y sociedad.  

Actividad # 1

1. Consulte y explique con sus palabras el término de Geografía. 

2. Elabore un mapa conceptual con las ramas de la geografía.

3.Teniendo en cuenta cada rama de la geografía, represente cada una por medio de un símbolo. 

4. Explique por medio de ejemplos que es la economía. 

5. Observe el siguiente video y por medio una historieta explique lo que en el video se presenta. 

6. Explique con sus palabras cuales son las ciencias auxiliares de la geografía económica.  

PARA ENVIAR EL EJERCICIO TENER EN CUENTA: 

1.              La Actividad # 1 del Segundo Periodo se deberá enviar a PARTIR DEL 15 DE ABRIL HASTA EL 23 DE ABRIL 

2.              El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3.              Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4.              El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5.              El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6.              El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7.              Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD #1 Segundo Periodo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

PRIMER PERIODO 

INICIO 25 DE ENERO DEL 2021

Actividad # 4

Tema Latino América: Subdesarrollo y dependencia.  

1. Elabore el mapa de América Latina y en el hago su división política. No debe presentar imágenes de internet o fotocopias.

2. Explique, ¿qué es subdesarrollo? y en un colach exprese características del subdesarrollo.

3. Construya 5 características del subdesarrollo en América Latina.

4. ¿Qué características políticas presenta el subdesarrollo en América Latina?. Explico.

5. Construya en un colach situaciones sociales y culturales del subdesarrollo en América Latina

6. Consulte y explique con sus palabras que es el Neocolonialismo. 

7. Explique, ¿qué es Neocolonialismo Interno y Neocolonialismo Externo?. De 2 ejemplos del Neocolonialismo Interno y Neocolonialismo Externo.

PARA ENVIAR EL EJERCICIO TENER EN CUENTA: 

1. La Actividad #4 del Primer Periodo se deberá enviar a mas tardar hasta el 24 de Marzo.

2.              El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3.              Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4.              El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5.              El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6.              El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7.              Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 3 Primer Periódo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Actividad # 3

PARA ENVIAR EL EJERCICIO TENER EN CUENTA: 

1. La Actividad #3 del Primer Periodo se deberá enviar a mas tardar hasta el 18 de Febrero.

2.              El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3.              Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4.              El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5.              El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6.              El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7.              Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 3 Primer Periódo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.

Actividad # 1

PARA ENVIAR EL EJERCICIO TENER EN CUENTA: 

1. La Actividad #1 del Primer Periodo se deberá enviar a mas tardar hasta el 11 de Febrero.

2.              El ejercicio se debe desarrollar escribiendo primero la pregunta y luego dando la respuesta.

3.              Se debe dar respuesta a todas las preguntas en el orden que indica la Actividad.

4.              El ejercicio se puede presentar a mano y tomar fotografías de forma vertical.

5.              El ejercicio se enviara únicamente al siguiente correo beatrizsociales20@gmail.com

6.              El ejercicio lo enviarán desde un correo personal.

7.              Para enviar el correo deberá tener en cuenta:

a.              ASUNTO: ACTIVIDAD # 1 Primer Periódo CURSO 90__ (nombres y apellidos completos del estudiante)

b.             MENSAJE: Dará un saludo breve, luego indicará cual es el archivo que se está enviando.

c.              ADJUNTO ARCHIVO: adjuntaran el archivo de la actividad trabajada en formato Word o el Escaner de hojas.